sábado, 27 de diciembre de 2014

TRABAJOS PARA SEGUNDO BGU

TALLER PARA LOS ESTUDIANTES CON PROMEDIO MENOR A 7 Y TRABAJO PARA ESTUDIANTES CON PROMEDIO MAYORES A 7.


NOTA: LOS ESTUDIANTES CON PROMEDIO MENOR A 7 DEBEN REALIZAR TODO EL TALLER Y SOLO LOS DE PROMEDIO MAYOR A 7 DEBEN REALIZAR EL LITERAL 2, PRESENTAR EL MIERCOLES 7 DE ENERO DE 2015 A PRIMERA HORA EN HOJAS A CUADROS.

 1. LEER EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y RESPONDER LAS PREGUNTAS.

CANTO A BOLIVAR. (FRAGMENTO)



El trueno horrendo que en fragor revienta
y sordo retumbando se dilata
por la inflamada esfera,
al Dios anuncia que en el cielo impera.
Y el rayo que en Junín rompe y ahuyenta
la hispana muchedumbre
que, más feroz que nunca, amenazaba,
a sangre y fuego, eterna servidumbre,
y el canto de victoria
que en ecos mil discurre,
ensordeciendo el hondo valle y enriscada cumbre,
proclaman a Bolívar en la tierra
árbitro de la paz y de la guerra.
Las soberbias pirámides que al cielo
el arte humano osado levantaba
para hablar a los siglos y naciones,
- templos do esclavas manos
deificaban en pompa a sus tiranos -
ludibrio son del tiempo, que con su ala
débil las toca y las derriba al suelo,
después que en fácil juego el fugaz viento
borró sus mentirosas inscripciones;
y bajo los escombros, confundido
entre la sombra del eterno olvido,
-¡oh de ambición y de miseria ejemplo!
el sacerdote yace, el dios y el templo.
Mas los sublimes montes, cuya frente
a la región etérea se levanta,
que ven las tempestades a su planta
brillar, rugir, romperse, disiparse,
los Andes, las enormes, estupendas
moles sentadas sobre bases de oro,
la tierra con su peso equilibrando,
jamás se moverán. Ellos, burlando
de ajena envidia y del protervo tiempo
la furia y el poder, serán eternos
de libertad y de victoria heraldos,
que, con eco profundo,
a la postrema edad dirán del mundo;
"Nosotros vimos de Junín el campo,
vimos que al desplegarse
del Perú y de Colombia las banderas,
se turban las legiones altaneras,
huye el fiero español despavorido,
o pide paz rendido.
Venció Bolívar, el Perú fue libré,
y en triunfal pompa Libertad sagrada
en el templo del Sol fue colocada".
¿Quién me dará templar el voraz fuego
en que ardo todo yo?
-Trémula, incierta,
torpe la mano va sobre la lira
dando discorde son. ¿Quién me liberta
del dios que me fatiga ... ?

Nivel morfológico

Vocabulario.-

Buscar el significado de las siguientes palabras y escribir una oración con cada una.

1.- ludibrio
2.- etérea
3.- fragor
4.- enriscada
5.- tiranos
6.- protervo
7.- heraldos
8.- postrema
9.- templar
10.- trémula
11.- legiones
12.- raudales
13.- morrión
14.- pendón
15.- intrépido
16.- bacante

EXPLICA LA RELACION ENTRE LIBERTAD Y OPRESION EN LA OBRA EL CANTO A BOLIVAR, POR MEDIO DE UN CUADRO COMPARATIVO.

2.- INVESTIGAR LA BIOGRAFIA DE ADALBERTO ORTIZ.

* BUSCAR Y LEER LA OBRA YO NO SE Y RESPONDER LO SIGUIENTE.

SEÑALAR LA RELACION DE PODER, LIBERTAD Y ESCLAVITUD POR MEDIO DE UNA RUEDA DE ATRIBUTO.

*EN UN MINIMO DE 10 LINEAS EXPRESAR CON SUS PALABRAS LA INTENSION DEL AUTOR CON SU OBRA.
















































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































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